• 优秀幼儿园

美国教育协会列出了优质幼儿园的主要特征,诠释了开办幼儿园需要考虑的重要因素有以下几点:
特征一幼儿时间的有效性
幼儿大部分时间是跟其他幼儿一起玩耍的,是有教学材料供他们操作的,教师不能要求幼儿长时间安静的坐着,老师要相信他们并不会漫无目的的闲逛。
特征二活动内容的多元性
幼儿每天会体验不同类型的活动。他们可以玩积木建房子、玩假想游戏、看书、画画或者其它艺术类游戏,他们也可以玩桌面游戏、包括配对游戏、钉板游戏、或者拼图。幼儿不需要在同一时间全体一起只做同一件事情。
优质幼儿园特征三活动形式的多样性
教师在一整天的教学活动中需要有几种组织形式,例如单独跟小朋友在一起,或者跟一小组的幼儿在一起活动或者跟全体幼儿一起展开活动,不必要一整天都带着全体幼儿一起活动。
特征四教育环境的参与性
学校的教室用幼儿自己做出的手工作品或者幼儿自己拼写的字母或者幼儿自己创编的小故事的素材来进行装饰,教室的环境应是通过课程与幼儿共同建设的有效环境。
优质幼儿园特征五学习过程的真实性
幼儿通过每天的实践来学习数学和字母。学习活动可以在接触自然中学习也可以在像做饭、值日、分发点心等实际生活中展开。
特征六游戏时间的自主性
幼儿每天至少用一个小时来玩和体验一个游戏,教师尽量不要用过于紧张的作息时间表来约束幼儿,更不要敷衍孩子,只给孩子很短暂的游戏时间。
等等